Die Schüler:innen der Klassen 6a und 6d sollten im Fach Geschichte (Michèle Mühlebach) in Viererguppen Nachrichtensendungen zum Kalten Krieg produzieren – mit Moderation, Live-Schaltungen, Gästen sowie Karten, Statistiken oder Grafiken. «Es soll so viel Kontext und Hintergrundwissen vermittelt werden, dass die anderen Gruppen ordentlich über das Thema informiert werden», so der Projektauftrag.

Die anspruchsvolle Aufgabe, die historische Expertise mit Medienkompetenz verbindet, haben die Schüler:innen teilweise sehr kreativ, unterhaltsam und mit Witz gelöst: Zum Vietnamkrieg informiert zum Beispiel einerseits ein seriöser Professor, andererseits gibt es eine Live-Schaltung zu zwei verwindeten Generalinnen (mit Hilfe einer Zeitkapsel). Die beiden verbreiten dann typische Propaganda des Kalten Kriegs. Beim Koreakrieg machen ein – in der Zeit zurückgereister – Reporter und ein Soldat unliebsame Erfahrungen, nachdem sie beim 38. Breitengrad über das Thema geredet haben.

Nach dem Videodreh führten die Vierergruppen ein Fachgespräch und eine Diskussion mit ihren Klassen. «Sie sind in der Lage, weiterführende Fragen zu stellen, zusätzliche Informationen zum Thema einzuspeisen und so eine interessante Diskussion zu moderieren», so der Auftrag.