Animierte Aufgabe

Intuitive Geschichten, stimmungsvoll erzählt: Eine erste Klasse hat Animationsfilme gedreht.

Mit Knete und farbigem Papier stellten die Schüler:innen Zeichentrickfilme her, die kurze, originelle Geschichten erzählen. Mit Rhythmus, Takt und Legetricks (zum Beispiel: Augen abdecken = blinzeln, Dreifarbenflammen = Explosion) entstanden witzige Kurzfilme. Beteiligt am Projekt waren die Fächer BG (Corina Heinrich/Sandra Kühne) und Deutsch (Carmen Aus der Au/Joel Strassberg).

Hier zwei Beispiele: «Bötchenstreit» von Levin und Mikael und «Der Fischer» von Laura und Sophia.